Lobi nakendeki kosomba biloko ya zando ya monene ezalaka n’a Wavre, na kombo ya Carrefour. Nazalaki elongo na mwasi na ngai pe mwana na ngai.
Olobaka nini po na yo moko ?
Yo moko, olobaka nini po na yo moko? Ngai nalandaka te oyo bato ya libanda balobaka Nazali.
Fally Ipupa répond aux analyses de Bienvenu Sene Mongaba 207
Le mardi passé sur RFI, Fally Ipupa a répondu à notre analyse. Suivez l’extrait de 3 minutes.Mon choix – paroles – But na filet
Mon choix
Ye ye ye ye ye
Oyo ya ngai yeyo Gigi
Goût na ngai yeyo Palmi
Choix na ngai yeyo Gigi
Nabosana BENI
Nazwa momeseno
ya koyokaka makelele
ya kolelaka na yo.
Motema emesana
na komonaka ebele
ya pasi eyelaka yo.
Bolingo eza compliqué – Paroles – But na filet
Bolingo eza compliqué
Auteur : But na Filet
Motema na ngai
Emema nyonso
Ya malamu na ya mabe
Lelo ememi kilo
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Lisolo ya loyembo « Bolingo eza compliqué »
Lelo nalingi kososola mwa moke nzembo na kombo : « Bolingo eza compliqué », ya alanga-nzembo na kombo But Na Filet.
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1.5. Didactique – Etangiseli
1.5. Didactique – Etangiseli
Dans la didactique adoptée, je ne présente pas une suite des leçons magistrales sur les stratégies d’expression écrite et orale. Il s’agit plutôt d’un cours interactif où l’étudiant est appelé à interagir avec l’enseignant ainsi qu’avec ses collègues.
1.4. Finalité – Bolandelami
1.4. Finalité – Bolandelami
La finalité de ce cours est d’amener l’étudiant à avoir l’estime de soi et une intime conviction qu’il est capable, en interrogeant son cerveau, de pouvoir trouver et proposer des solutions aux problèmes qui se posent dans son pays la République Démocratique du Congo et dans la communauté universelle des traducteurs-interprètes.
1.3. Objectifs – Ndembe
1.3. Objectifs – Ndembe
Le cours d’EOE pour les traducteurs et interprète est un cours qui vise à doter les étudiants des compétences rédactionnelles et discursives suivant deux axes : passif et actif.